Quando o mundo pesa demais para o seu filho, a resposta pode ser sensorial.

Integração Sensorial é o processo neurológico pelo qual o cérebro recebe, organiza e interpreta as informações que chegam pelos oito sistemas sensoriais: visual, auditivo, tátil, olfativo, gustativo, vestibular (equilíbrio e movimento), proprioceptivo (posição do corpo) e interoceptivo (sinais internos como fome, sede e vontade de ir ao banheiro).

Quando esse processo funciona bem, a criança consegue prestar atenção, se mover com coordenação, tolerar diferentes texturas, se acalmar quando precisa e aprender novas habilidades sem grande esforço. Quando há dificuldade de integração sensorial, tarefas simples do dia a dia passam a exigir muito da criança — e podem aparecer sinais como hipersensibilidade a sons ou toques, hipossensibilidade (busca intensa por movimento e estímulos), dificuldade de atenção, dificuldades motoras e explosões emocionais frequentes.

A Terapia Ocupacional com abordagem de Integração Sensorial de Ayres começa por uma avaliação individualizada, que identifica quais sistemas sensoriais estão desorganizados e como isso impacta a rotina da criança — na escola, em casa e nas relações.

A partir desse mapa, montamos um plano terapêutico com brincar terapêutico: atividades planejadas com base científica que parecem só diversão para a criança, mas trabalham de forma específica os sistemas vestibular, proprioceptivo, tátil e visual, junto com coordenação motora ampla, fina e planejamento motor (práxis).

Com o tempo, a criança passa a se organizar melhor sensorialmente — o que se traduz em mais atenção, mais autonomia, menos crises, melhor coordenação e mais participação nas atividades que fazem parte da infância.